El marco de metas de logro 2x2 es un enfoque utilizado para categorizar y comprender los diferentes tipos de metas que las personas pueden tener. Tradicionalmente, se creía que las metas se dividían en tres tipos: maestría, enfoque de rendimiento y evitación de rendimiento. Sin embargo, un estudio publicado en 2001 desafió estas creencias y propuso un marco de metas de logro más completo.
Metas de Maestría
Las metas de maestría son aquellas en las que una persona busca lograr algo en términos absolutos o intrapersonales. Esto puede incluir establecer un nuevo récord personal o aprender una nueva habilidad. Las metas de maestría se centran en el crecimiento personal y el desarrollo de habilidades.
Metas de Enfoque de Rendimiento
Las metas de enfoque de rendimiento son aquellas en las que una persona busca superar a sus compañeros. Esto puede incluir obtener una calificación más alta que los demás o ser promovido en el trabajo. Las metas de enfoque de rendimiento se centran en la comparación con los demás y el logro de reconocimiento externo.
Metas de Evitación de Rendimiento
Las metas de evitación de rendimiento son aquellas en las que una persona busca evitar hacerlo peor que los demás. Esto puede incluir evitar la vergüenza o recibir comentarios negativos. Las metas de evitación de rendimiento se centran en la comparación con los demás y el deseo de evitar resultados negativos.
Antes de este estudio, se asumía que las metas de maestría eran las mejores, las metas de enfoque de rendimiento eran a veces buenas y a veces malas, y las metas de evitación de rendimiento eran siempre malas. Sin embargo, este estudio demostró que las metas de evitación de maestría también existen y que cada tipo de meta puede ser útil dependiendo de las circunstancias.
Experimentos de metas
Los investigadores llevaron a cabo varios experimentos para explorar y confirmar el marco de metas de logro 2x2. En los experimentos 1 y 2, utilizaron análisis factorial para descomponer las preguntas de configuración de metas en cuatro factores: maestría-avoidance, maestría-enfoque, enfoque de rendimiento y evitación de rendimiento. Descubrieron que las metas de maestría-avoidance y maestría-enfoque se ajustaban mejor a los datos que la maestría sola.
En el experimento 3, encontraron que aquellos que eran más propensos a utilizar metas de enfoque de rendimiento obtenían mejores resultados en los exámenes, mientras que aquellos que eran más propensos a utilizar metas de evitación de rendimiento obtenían peores resultados en los exámenes. También descubrieron que aquellos que eran más propensos a utilizar metas de enfoque de rendimiento eran más propensos a visitar el centro de salud, mientras que aquellos que eran más propensos a utilizar metas de maestría-enfoque eran menos propensos.
Conclusión
El marco de metas de logro 2x2 es una herramienta útil para comprender cómo las metas pueden afectar el rendimiento y el bienestar de una persona. Las metas de maestría, enfoque de rendimiento y evitación de rendimiento pueden desempeñar un papel importante en diferentes situaciones. Al comprender cómo estas metas pueden influir en nuestro comportamiento, podemos tomar decisiones más informadas sobre qué metas perseguir y cómo abordarlas.
